El interés y la preocupación sobre el tipo de recursos, materiales y medios que se deben o se pueden incorporar en las situaciones didácticas son de vieja data. En torno a este tema, surgen diversas prácticas, concepciones, enfoques recogidos en abundantes estudios y construcciones teóricas, cuyo panorama hemos de revisar con mucha acuciosidad y minuciosidad. Con la finalidad de que continuemos profundizando en este tema y pongamos la información al servicio de nuestras necesidades prácticas, con sentido reflexivo y crítico, se irán compartiendo materiales de lectura como el siguiente manual electrónico (pulsa aquí) en el cual se presenta una visión de la tecnología educativa como disciplina pedagógica.
Una definición básica, pero orientadora, acerca de lo que es la tecnología educativa expresa que se denomina así "al conjunto de conocimientos, aplicaciones y dispositivos que permiten la aplicación de las herramientas tecnológicas en el ámbito de la educación. Dicho de otro modo: se trata de la solución de problemas educativos mediante el uso de la tecnología de la información" (fuente)
